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263 posts tagged with "運動"

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音声特徴×機械学習による乳児期ASDリスク予測

· 26 min read
Tomohiro Hiratsuka
CEO of Easpe, Inc

このブログ記事は、**発達・精神領域における最新研究を横断的に紹介し、「リスク行動の実態把握」「早期評価・診断の精緻化」「医療・心理・社会モデルの統合」「支援の個別化と効果検証」**という観点から知見を整理しています。具体的には、①ADHD・Autism・AuDHDで飲酒パターンや後悔・支援希求が異なり、特にAuDHDでは「後悔」が減酒意向を強く駆動すること、②就学前ADHDでは実行機能の下位要素(ワーキングメモリ、抑制、計画性)が症状領域(不注意・反抗・多動衝動性)を識別しうること、③慢性疾患と食事制限を背景にADHD/ODD行動が悪化するケースから医療・教育・家族支援の統合が重要であること、④ASPDでは深い「恥」がメンタライゼーション崩壊と暴力に関与しMBTが介入の鍵になりうること、⑤自閉症の視覚注意を「欠陥」ではなく適応的資源として捉え直す視点、⑥音声特徴×機械学習による乳児期ASDリスク予測という非侵襲的バイオマーカー探索、⑦幼児の自由遊びを多次元で精密に評価することでASD特有の遊びプロファイルを抽出できること、⑧EIBIの個票データメタ分析により臨床的に意味ある改善と介入強度の重要性が示されること――を取り上げ、発達特性を単純な診断名ではなく、機能・文脈・メカニズム・介入可能な指標として捉え直す研究動向をまとめています。

知的障害を伴わない学齢期ASDの性差

· 27 min read
Tomohiro Hiratsuka
CEO of Easpe, Inc

本記事は、発達障害領域の最新研究として、①成人ADHDの睡眠問題(睡眠の質低下と不眠・RLS・パラソムニアの高頻度、混合型や不安/PTSD等の併存で悪化しやすい)を扱う臨床研究、②知的障害を伴わない学齢期ASDの性差(女児は反復行動が目立ちにくい一方、日常場面の感情調整や切り替え等の実行機能困難が強い)を示す比較研究、③ASD児の適応機能評価における親‐教師の不一致を潜在プロファイルで整理しIQや実行機能との関連を検討した研究、④最小限発話(Minimally Verbal)ASDの遺伝学的背景(遺伝的診断が比較的高率だが臨床像は一様でなく、未解明要因の可能性)を扱う研究、⑤ノルウェーの郡レベルで鉛曝露・都市化とASD有病率の関連を検討した生態学研究、⑥ASD児の粗大運動に対する運動介入の有効性を統合したメタ分析(特に陸上スポーツと中等量の介入が有効)、⑦ASDのTheory of Mind課題時の脳ネットワーク差をfMRIメタ分析で示す神経科学研究、⑧ASDとBPDの鑑別におけるカモフラージュと語用論・ジェンダー差を扱う調査研究、⑨知的障害のある人向け心理療法の“適応”方法を整理したシステマティックレビュー――をまとめ、診断・支援・介入・環境要因・神経基盤まで、発達特性を多面的に捉える必要性を示す内容になっています。

スマートフォンを用いて家庭環境でASD特有の感覚運動反応を客観的に捉えるデジタル神経行動評価研究

· 9 min read
Tomohiro Hiratsuka
CEO of Easpe, Inc

このブログ記事は、発達障害(主にADHDと自閉スペクトラム症)をめぐる最新研究を、「生物学的メカニズム」「計測・診断技術」「デジタル・客観評価」という観点から紹介する学術アップデートです。具体的には、①ADHD児に対するマルチ栄養素サプリメントが脳内代謝経路(キヌレニン経路)に有意な変化をもたらさなかったことを示す生物学的検証研究、②ASD関連miRNAを血清中から超高感度に検出可能な次世代バイオセンサー技術の開発研究、③スマートフォンを用いて家庭環境でASD特有の感覚運動反応を客観的に捉えるデジタル神経行動評価研究を取り上げています。全体として本記事は、「発達障害をどう“測り・理解し・支援につなげるか”を、主観的評価や単一仮説に頼らず、分子レベル・行動レベル・デジタル計測の三層から検証する研究動向を俯瞰的に示しており、診断・研究・将来の個別化支援に向けた基盤がどのように更新されつつあるかを伝える内容となっています。

妊娠中の母親の運動が、将来ADHD様の特性を示す子どもの発達にどのような影響を与えるか

· 6 min read
Tomohiro Hiratsuka
CEO of Easpe, Inc

このブログ記事は、発達障害(主にADHDとASD)をめぐる「脳・発達・行動の関係」を、予防・診断・鑑別という異なる角度から捉えた最新の学術研究を紹介している点が特徴です。前半では、ADHDモデル動物を用いた基礎研究を通じて、妊娠期の母体の運動が、子どもの行動発達やドーパミン系の異常を予防し得るという「発達初期・予防的介入」の可能性が示されています。後半では、ASDのある青年に出現した精神病様症状が、小脳腫瘍という可逆的な脳器質疾患の治療によって完全に消失した症例を紹介し、ASDにおける精神症状を「併存精神疾患」として固定的に捉える危険性や、小脳を含む脳全体の評価の重要性を強調しています。全体として本記事は、発達障害を静的な診断名としてではなく、発達過程・脳機能・環境要因の相互作用として理解する視点を提示し、予防から鑑別診断までを射程に入れた、臨床・研究・支援を横断する知見をまとめた内容となっています。

ASD幼児で描画能力と言語能力は関連するか?

· 26 min read
Tomohiro Hiratsuka
CEO of Easpe, Inc

この記事は、発達障害領域における最新研究として、①ASD児の腸内細菌叢を「同一家族内(きょうだい・親)」で比較し、家庭環境や遺伝の交絡を抑えた上でもASD特有のディスバイオシス(例:ビフィズス菌低下、バクテロイデス/クロストリジウム増加)と症状との関連が示されること、②ASD児と定型発達児で「感覚処理→食事行動の困難→母親ストレス」という経路がどう異なるかを構造方程式で捉え、家族中心の支援設計に感覚・食事介入が重要であること、③文化・言語的に多様なASD児家庭が日課を維持するための家族内調整と“持続可能性”を質的に描き、個別化かつ生活文脈に適合した支援の必要性を示すこと、④ASD幼児で描画能力と言語能力(特に表出言語)が関連し、描画が発達理解や支援の手がかりになり得ること、⑤IMU(慣性センサー)で取得した上肢運動データを深層学習で解析しASDを高精度に分類できる可能性、⑥女児の複雑な鑑別診断で標準化検査に加えて自然集団場面の観察が決定的になり得ること、⑦ADHDの社会的困難を“動き方(Vitality Forms)”の過覚醒として捉える理論提案、⑧高等教育での試験配慮(PC使用)がタイピング技能不足により不利になり得るため、成果・技術・本人の選好を踏まえた評価と訓練支援が必要であること――といった、生物学(腸内環境)から家庭・教育・臨床評価、AI計測までを横断して「支援の設計と妥当性」を更新する研究群をまとめて紹介しています。

ダウン症本人と介護者の研究参加意識の差異

· 27 min read
Tomohiro Hiratsuka
CEO of Easpe, Inc

この記事は、発達障害・知的障害領域の最新研究を横断的に紹介し、「支援や制度・社会環境」から「認知・言語・感覚処理」「テクノロジー介入」「研究参加と科学コミュニケーション」までを一つの流れとして俯瞰している。具体的には、①ADHD+DCD併存児に対するVR/ゲーム型多課題センサーモータ介入(MTSI)が粗大・微細運動を改善し、とくに併存群で伸び幅が大きい可能性、②自閉的特性(AQ)が抽象色彩作品の「カラフルさ」「好ましさ」評価に色相依存で影響し、知覚と美的判断が異なる機序で変調し得ること、③地域のプライマリ・ケアがケイパビリティ枠組みで家族の情緒・制度ナビゲーション・参加機会・家族機能・アイデンティティを強化する支援像、④自閉と機能性神経症(FND)の関連を生物心理社会・神経心理・計算論モデルから整理し、当事者に配慮したサービス設計を提言するレビュー、⑤母子会話における言語的アライメントが自閉の「有無」ではなく個人内特性や病因(FXS併存など)により動的に左右されること、⑥自閉当事者の警察対応の認識がジェンダーで異なり交差性に配慮した制度・研修が必要なこと、⑦VRを社会的支援の“第一歩”として肯定しつつ対面の代替にはしないという当事者の現実的な評価、⑧ダウン症本人と介護者の研究参加意識の差異(本人の自律性尊重の重要性)、⑨ADHD+不安併存家庭で不安関連の養育が増えポジティブ養育が減るというメタ分析、⑩稀少DEE児を育てる母親の生活全体に及ぶ負担の質的研究、そして⑪誤情報に対抗する自閉症科学者連合の活動を通じた「科学を守るアドボカシー」の必要性、を取り上げ、当事者・家族の生活課題と、介入・サービス・社会制度・研究倫理をつなぐ知見として整理している。

フィンランドでは「知的障害なしASD」の増加が顕著

· 49 min read
Tomohiro Hiratsuka
CEO of Easpe, Inc

本記事は、発達障害領域の最新研究を横断的に紹介するもので、主に①自閉スペクトラム症(ASD)における身体合併症のリスク(オランダ全国869万人コホートで心血管・代謝疾患の発症リスクが若年~中年期で高い)、②ASD診断の時系列的増加と層別化(フィンランド全国レジスタで「知的障害なしASD」の増加が顕著で、社会人口学的リスクや精神疾患併存がIDの有無で異なる)、③紛争影響下・資源制約地域における家族経験(西岸地区パレスチナの母親の困難とレジリエンスを質的に描出)、④思春期~成人ASDでの症状メカニズム(常同行動・感情調整困難・感覚特性の相互作用を統計モデルで検証)、⑤神経生理・デジタル計測・AIの応用(EEGでの感情処理差、スマート衣服による在宅HRV長期計測の実現可能性、スクリーニング+機械学習やCDMによる療育推薦)、⑥臨床評価の前提条件(うつではなく検査への取り組み度が認知成績を左右する、栄養欠乏がASDの難治性精神症状や薬物動態に関与し得る症例)、そして⑦救急・鑑別診断や仮説研究(ASD児の遅発性外傷性耳下腺炎、ADHDを腸—脳—免疫の進化的ミスマッチとして捉える仮説、遺伝性てんかんモデルでの認知・ASD様行動の系統的レビュー)まで、ASD/ADHDを「診断・社会・身体・神経・支援技術」の全方位から捉える研究群をまとめています。

オランダにおけるASD診断・支援体制の実態整理

· 13 min read
Tomohiro Hiratsuka
CEO of Easpe, Inc

このブログ記事全体では、発達障害(自閉スペクトラム症・ADHD・発達性言語障害など)をめぐる最新の学術研究を、個人の体験・臨床・教育・社会制度・テクノロジーの観点から幅広く紹介しています。具体的には、①自閉当事者が望む呼称(アイデンティティ・ファースト/パーソン・ファースト言語)に関する当事者視点のレビュー、②AIと合成データを用いた発達性言語障害の早期スクリーニング技術、③オランダにおけるASD診断・支援体制の実態整理、④ASDにおける表情感情処理の脳機能差を示す神経画像メタ分析、⑤ASD児の親に見られる共感特性の特徴、⑥米国大学生におけるADHD診断の急増傾向、⑦ASD児の感覚特性・反復行動・運動協調が性別や服薬とどう関係するかといった臨床研究が含まれています。全体として本記事は、発達障害を「個人の特性」だけでなく、言語の使い方、家族、教育・医療制度、テクノロジー、社会環境との相互作用の中で捉え、より個別化・包括的・尊厳重視の支援へとつなげるためのエビデンスを整理した研究アップデートとなっています。

幼児期ASDに対する親媒介型トレーニングの有効性

· 18 min read
Tomohiro Hiratsuka
CEO of Easpe, Inc

本記事は、2025年12月に公表された発達障害領域の最新研究を横断的に紹介し、学習・生活・社会参加を左右する“具体的な困難”と、その背景メカニズム、そして介入・支援の手がかりをまとめている。内容は、①ディスレクシア児が学校で直面する「音読・比較・公開訂正」など日常慣行が羞恥や不安を増幅するという学校ストレッサーの整理、②米国大規模調査から年齢相応の睡眠充足とASDの関連を示す行動要因の分析、③幼児期ASDに対する親媒介型トレーニングの有効性をRCTメタ分析で支持する早期介入エビデンス、④ASD幼児の歩行の“ばらつき”という早期の運動発達指標、⑤知的・発達障害成人のネット利用に伴う詐欺回避や境界設定の課題と支援ニーズ、⑥ASD児と定型児で互恵行動の結果は似ても「自己視点/他者視点」という判断基準が異なる社会認知の差、⑦ABIDEを用いてASDの脳ネットワーク動態に男女共通点と性差特有パターンがあること、⑧免疫細胞・遺伝子・血中タンパク/代謝を統合してASDの免疫・代謝異常と症状重症度の関連を示すマルチオミクス研究――を含み、教育・臨床・福祉の現場で「何を変えると本人の負担が減り、発達が伸びやすいか」を示す知見を一括で提示している。

ポーランドにおけるNDD児向け向精神薬処方のパンデミック前後比較

· 23 min read
Tomohiro Hiratsuka
CEO of Easpe, Inc

この記事では、2025年12月時点の発達障害関連の最新研究を横断的に紹介しています。内容は、大きく①ASD・ADHD当事者の発達・生活・体験(アラビア語話者ASD児の意味理解、ASD児に対する運動やバドミントンの効果、睡眠・実行機能・交通安全行動、女性の成人期ADHD診断経験、ADHDのクロノタイプと精神症状の関係)、②支援技術・サービスのデザイン(サウジの教師におけるテクノロジー活用を左右する「教育観」、思春期ADHDの移行期をRMTで追跡するART-transition、ポーランドにおけるNDD児向け向精神薬処方のパンデミック前後比較)、③バイオロジー・メカニズム研究(PCDH9による活動依存的な神経回路リモデリングの新規経路、ASD児の腸内細菌と代謝物の異常とMTTによる改善)という3層にわたり、言語・認知から運動・睡眠、メンタルヘルス、教育実践、薬物療法、さらには分子・腸内環境レベルまで、「発達障害をどう理解し、どう支えるか」を多面的にアップデートする研究群を整理しているのが特徴です。