自閉症の若者は、なぜ自殺危機で救急に繰り返し現れるのか
本記事では、2026年7月29日から30日に公開・受理された発達障害・神経発達症関連の研究を紹介する。今回は、自閉症児・若者の自殺危機による小児救急受診、韓国でのWHO Caregiver Skills Trainingオンライン動画コーチング、ADHD児のフェリチン低値と鉄代謝、出生前アセトアミノフェン使用と自閉症をめぐる健康誤情報への訂正意図、Fragile X症候群に対する遺伝子治療への家族・コミュニティの意識、学習障害のある生徒・学生の自己主張支援を扱う。危機対応、家族介入、身体指標、情報環境、先端治療、教育参加を並べて読むと、発達障害支援は診断後の専門支援だけでなく、救急、家庭、学校、オンライン情報空間、将来の治療選択まで含めた連続的な仕組みとして設計する必要があることが見えてくる。
