本日のまとめは、発達・教育・臨床を横断する最新研究を俯瞰しています。DCD児ではWii-Fit型エクサゲームが運動技能とバランスを中等度に改善し得る一方、ADHD領域では①韓国全国調査でいじめの被害・加害に性差（女子は言語的被害/加害リスク上昇、男子は言語的加害傾向）を確認、②成人ADHDで情動的摂食がBMI・ダイエット歴・婚姻状況・併存症と関連、③ニュージーランド成人で未診断群は診断群よりQOLが有意に低いことが示され、診断アクセスの重要性が浮き彫りに。サービス提供面では、言語療法テレヘルスでラポール形成は患者（ASD/年少）特性と臨床家の年齢・経験・デジタルリテラシーに左右される知見が得られ、スクリーニング面では成人ASRSの設問配置・シェーディング変更は陽性率に影響しないことがRCTで示されました。総じて、介入の実装条件・ジェンダー/生活因子・診断/支援アクセス・デジタル活用がアウトカムを規定するという実務的示唆が共通テーマです。
本記事は、発達障害領域の最新研究を横断的に紹介しています。ASDでは、愛着の安定性を整理したスコーピングレビュー、毛髪中有害金属（特にAl）のバイオマーカー可能性、地震後の教育・医療途絶が行動悪化を招く質的研究、そして母子のFXIII Val34Leu多型がASDリスク上昇と関連する遺伝学研究を取り上げました。研究デザイン面では、知的・発達障害の当事者参画をテクノロジーで促進する方法論レビューを紹介。ADHD関連では、NSW州の毒物情報センター解析から薬剤曝露の増加（思春期女子・小児で顕著）という公衆衛生課題、さらに情動調整困難を伴うADHD児のDLPFC–OFC回路異常という神経画像学的知見を示しました。加えて、早期ディスレクシア検出に向け、視線・音声・筆跡を統合する低コスト・説明可能AI「Akshar Mitra」を紹介。総じて、臨床（評価・介入）、教育現場、災害対応、政策設計に直結するエビデンスと実装指針を網羅しています。
本記事は、発達障害（主にASD）に関する最新研究を実装・臨床・基礎・AIの各レイヤーから横断的に紹介している。環境調整では照明色が行動に与える影響（黄が関与促進、白が課題拒否と関連）を扱い、ケア実践では就学前児における補完代替医療の併用実態（特別食・サプリが中心）と、親主導介入を支える問題解決教育PSEの有用性を報告。感覚・認知ではASD児の視聴覚“空間”統合は概ね保たれる一方、個別特性が成績を規定する可能性を示し、言語コーパス研究は文法選択の特徴を12の認知機能領域にマッピングして診断・介入示唆を提供。基礎神経ではアストロサイトがE/Iバランス破綻の鍵であること、コオロギ抽出物がシナプス恒常性を回復し得ることを提示。テクノロジー面では行動10項目だけで99%超の精度を達成したSMOTE強化1D-CNNを示し、低リソース環境での早期スクリーニングの実装可能性を示した。
本記事は、発達障害・学習障害領域の最新研究を横断的に紹介しています。自閉症児の情動調整支援を総括したシステマティックレビューは、行動介入・内受容アプローチ・身体活動の効果が「概ね有望だがエビデンスは混在」と整理し、長期追跡と標準化の必要性を指摘しました。親のウェルビーイングに関する全国調査では、家族中心ケアと家族レジリエンスが直接的に幸福感を高め、前者は仕事との両立葛藤を減らす経路でも作用することが示されました。英国コホートの縦断研究は、ADHD・ASD・ディスレクシア・ディスカルキュリアの思春期軌道が診断別に異なる持続／改善パターンを示すため、反復的で広範な再評価が必要と結論づけています。学習障害に対する経頭蓋電気刺激のレビューは、特にtDCSと学習トレーニング併用で転移効果が広がる可能性を示しつつ、長期安全性の検証課題を残しました。若年成人IDD当事者の質的研究は、自己権利擁護を「発言」と「セルフケア」の両面と再定義し、家族関係の再編を伴うことを明らかにしました。ADHD行政診断と親報告の乖離を扱った疫学研究は、親自身のADHDや心理的負担がむしろ診断報告を促すことを示し、有病率推定に親要因の補正が要ると提案。さらにASDの生物学基盤に関して、鍼治療が免疫・脂質代謝（脂肪酸分解）などを多オミクスで調整する可能性、ならびにイラクの多試料解析がIL-6・TNF-α高値と腸内病原性大腸菌優勢という炎症性・腸内異常プロファイルを示し、バイオマーカー候補としての有用性を報告しています。
本記事は、発達障害領域の最新研究を横断的に紹介しています。具体的には、サウジアラビアでの症例対照研究が「授乳曝露の低下」と自閉スペクトラム症（ASC）リスク上昇の関連を示したこと、眼球運動・瞳孔計測によりASD児で「高彩度刺激に対する注意—覚醒の乖離」が明瞭になったこと、知的障害者のコミュニケーション支援に向けてテキスト感情認識の精度を高めるハイブリッド深層学習モデルが提案されたこと、知的・発達障害のある親を対象としたPYCプログラムが“信頼・協働・個別化”の方法論で育児スキル学習を促進すると当事者が評価したこと、そしてPFAS曝露がASD/ADHDや軽度の認知・行動問題と関連し得るという近年の疫学・機構研究を統合したミニレビューです。栄養・感覚処理・AI支援技術・ペアレンティング介入・環境化学物質という多角的視点から、予防・早期支援・個別化介入の重要性を示しています。
このブログ記事では、2025年10月末に公開された自閉スペクトラム症（ASD）・ADHD関連の最新研究をまとめており、①ARHGEF9のまれな変異が前頭前野のGABA作動性シナプスとgephyrinリン酸化を通じて社会的コミュニケーション障害に結びつくという分子〜行動レベルのメカニズム、②小児のスクリーンタイム増加が前頭・側頭の皮質発達を部分的に弱め、その結果としてADHD様症状の増加に関与しうるという大規模縦断エビデンス、③自閉症モデルラットでみられる膀胱過活動をジメホスフォンが正常化したという「脳―自律神経・内臓」連関に踏み込んだ実験研究、④ASD児の不安に対する親主導・セラピスト軽介入のオンラインCBTは初期重症度が高くても効き、ただし外在化行動が多いと効果がやや下がるという治療予測の知見、⑤行動療法にアクセスできる家庭でも親の養育ストレスは子どもの問題行動と家族の文化的背景に強く左右されるという家族研究、⑥父親がビデオモデリングで家庭内安全スキルを教えるとASD幼児でも100％の定着・般化ができたという実践的教育研究、⑦歯科治療場面での「ロボット猫」は一部のASD児の不安を和らげるが文脈依存で一律には効かないというテクノロジー活用の質的研究、⑧高麗紅参が摂取直後に前頭θ・頭頂α・後頭βを高め注意・覚醒を調整しうることを示した神経生理学研究を紹介しており、全体として「ASD/ADHDを①分子・シナプス、②脳構造発達、③自律神経・身体症状、④デジタル療法・家庭教育・ロボティクスといった多層のレベルでとらえる」潮流が見えてくる構成になっています。
本記事は、2025年10月時点で公表・掲載予定となっている発達障害・神経発達症関連の最新研究を横断的に紹介したもので、①重度知的・重複障害者の「見えにくいメンタルディストレス」をRDoCやAAC・機械学習で拾おうとする評価技術の議論、②ASDの神経基盤としての海馬GABA系の抑制低下という共通病態（遺伝モデルと環境モデルの収束）や、それに接続するブメタニドのようなGABA調整的薬物の最新メタ解析、③ASD児の認知・学習能力が言語の発達を介して思春期までに回復し得ると示す縦断研究、④いじめ・差別・家庭不和といったACEの「質」がASD若者のメンタル・身体健康に強く結びつくという疫学的知見、⑤カンナビノイドやメチルフェニデートのような中枢作用薬をADHDにどう安全に使うかという薬理・薬剤監視の論点、⑥母親の移民タイミングとASD＋早期学習遅延との関連を示す母子保健・社会疫学の研究、⑦α-ニューレキシンや炎症性食事パターン（C-DII）などシナプス分子・栄養炎症と発達障害をつなぐバイオ・環境要因、⑧ESDM＋TEACCHや自閉症児向け共同設計ヨガのような早期・補完的介入の実践研究をまとめており、全体として「ASD・IDを研究から外さない」「神経・環境・社会・介入を統合して理解する」という流れを示しています。
本記事は、発達障害研究の最新知見を横断的に紹介しています。具体的には、ASDの遺伝リスク座位が腸内細菌—免疫—脳軸を介して遺伝子発現・エピゲノムを調整しうることを多層オミクスで示した研究、前思春期一般集団で自閉傾向・精神病様体験・共感性の結びつきをネットワーク解析で可視化した研究、ADHD児の聴覚注意低下が聴覚皮質ネットワーク異常と関連する神経機序、ASD・ADHD児で出生時胎盤の血管成長因子（VEGF/PLGF系）の失調がみられるという胎盤—脳軸の示唆、世界17か国の医学生におけるADHD有病率の大きな幅と評価法・環境要因の影響をまとめた系統的レビュー、そしてASD児が高速条件の視覚—運動統合課題で特異的に誤差増大を示し症状重症度と関連することを示した行動バイオマーカー研究を取り上げ、遺伝子から胎内環境、神経回路、行動指標、教育現場の支援ニーズまでを一気通貫で俯瞰しています。
本日のまとめは、発達障害（ASD/ADHD/TD）をめぐる最新研究を“生活・家族・文化・技術・医療実装”の各レイヤーから横断的に紹介しています。具体的には、エジプトの症例対照研究で示された早期スクリーン曝露の質と量に関するASDリスク所見、家族内での診断の語り方と言葉選びが親の自己効力感を高めるという調査、親子相互作用の質がASD児の読解“理解”を促す一方でデコーディングとは逆相関を示す知見、当事者共創のXR研究（Project PHoENIX）が示す強み拡張型デザインの要件、東アジア伝統医学による小児ADHD治療のスコーピングレビュー（有効性示唆と安全性報告の不足）、ADHDの神経回路・分子・環境を統合する総説、ラテン系若者でのカモフラージュとバーンアウトに及ぼす文化的価値観の影響、運転と自立をめぐる本人・家族の実践知、小児向け放射性医薬品の臨床実装課題と解決の方向性、そして西中国発のチック症用臨床薬物療法パスの効果検証——というラインアップ。予防・家族支援・文化適合・当事者共創・標準化と安全性という実装の鍵が、複数の学術分野から収斂して示されています。
本記事は、発達障害（主にASDとADHD）をめぐる最新研究を横断的に紹介しています。具体的には、24時間アクチグラフィー×機能的線形モデリングによるADHDの終日活動リズム解析、ASD児の初期動詞産出を縦断で捉えた言語発達軌跡、母体抗Caspr2抗体モデルでACE阻害薬カプトプリルがミクログリア反応性とASD様表現型を可逆化する前臨床研究、親のスティグマ—社会的支援—育児ストレスの媒介関係、ASDの白質（軸索刈り込み・髄鞘化）の年齢変化、ASDとADHDのコネクトームと関連遺伝子発現、ASD成人の注意依存的な聴覚変化処理の脳指標、妊娠後期のPM2.5成分（硫酸塩・アンモニウム）と出生後オゾン曝露のASDリスク、マインドフルネス介入による常同行動の改善、個別構造保持型GNN（PSP-GNN）による脳画像ベース診断、ディスレクシアにおける視覚—音韻統合学習、洗浄型腸内細菌移植（WMT）のASD応用可能性、就学前のASDとGDDの鑑別課題、ADHD支援mHealth「ParentCoach」、そして知的障害のある学生と教員養成の協働によるインクルーシブ教育の実践です。全体として、測定標準化と精密表現型化、神経免疫・環境・腸内細菌などの機序解明、AI/mHealthによる個別化支援、家族・学校・制度を含む実装科学という4本柱が浮かび上がります。