本ブログ記事では、南インドでのポジティブペアレンティングプログラムがADHDの子供たちの行動と親のストレスに与える影響についての研究、発達障害を持つ学生のタイピングスキルについて、トルコの患者における染色体マイクロアレイ解析の有効性、自閉症スペクトラム障害におけるセロトニン受容体の役割、親介入型の自然発達行動介入の効果などを紹介します。
学術研究関連アップデート
Efficacy of Positive Parenting Programme in Addressing ADHD Symptomatology and Parental Stress in Southern India
この研究では、南インドの社会文化的環境において、ポジティブペアレンティングプログラム(PPP)がADHD(注意欠陥・多動性障害)の子供の行動症状と親のストレスの軽減にどの程度効果的であるかを評価しました。ADHDの子供たちが通う20の学校から、軽度から重度の行動症状を持つ子供たちが選ばれました。行動症状は反抗的行動、注意力・認知、多動性、ADHD指数の4つの次元で測定され、親のストレスレベルは、親育のポジティブな側面(感情的利益と個人的成長)とネガティブな側面(制約と資源への要求)を考慮して評価されました。研究の結果、PPPにより親のストレスが顕著に減少し、行動症状の各次元の前後の平均スコアも有意に改善されました。このプログラムは、ADHDの子供の親の特別なニーズに対応し、育児のポジティブな側面に焦点を当てています。南インドの文化的文脈において、親はその脆弱性が問われ、ストレスが増大し、社会的撤退に訴えることが多いため、PPPのトレーニングが必要とされています。これにより、学校での適応機能や社会的・執行機能が支援されます。
Understanding Typing Skill in Students With Developmental Disorders
このレビューでは、発達調整障害(DCD)や特定学習障害(SLD)を持つ学生のタイピングスキルに関する現在の知識を特定し、理解を深め、評価、適応、介入に関する今後の研究に役立てることを目的としています。タイピングは教育やその他の分野で重要なスキルであり、手書きが困難な場合にはこのスキルが推奨されます。このレビューでは、タイピングに関わる言語、知覚、運動の要素を示すモデルを概説し、DCDとSLDにおけるタイピングスキルに関する選ばれた研究を要約しています。2008年から2024年にかけて発表された13の関連研究が特定され、これらの研究は障害の種類、参加者の年齢、言語が広範にわたります。これらの研究では、タイプされた「成果物」(速度と正確さ)、タイピングの「プロセス」(効率、視線、指の動き)、学生の「タイピングに対する認識」が調査されています。研究方法や対象グループに違いがあるにも関わらず、発見された結果は一致しています。多くの研究では、発達障害を持つグループにおいて、タイピングの方が手書きより劣っており、通常発達する同年代の子どもたちと比較してもタイピングの方が劣っていると報告されています。これらの結果は、特定の診断グループでのタイピングに関するさらなる研究の必要性を示しており、さまざまなタスクでのタイピングパフォーマンスを評価する実用的なツールの必要性を強調しています。これにより、タイピングの困難を特定し、適切な適応や介入を計画する手助けとなります。
Diagnostic yield of the chromosomal microarray analysis in turkish patients with unexplained development delay/ıntellectual disability(ID), autism spectrum disorders and/or multiple congenital anomalies and new clinical findings
この研究では、説明のつかない発達遅延、知的障害、自閉症スペクトラム障害、または多発性先天異常を持つ患者群における染色体マイクロアレイ解析の臨床的意義を評価しています。トルコのコジャエリ・デリンジェ訓練研究病院で行われたこの研究では、合計1227人の患者に対して染色体マイクロアレイ解析が実施され、135人の患者にフェノタイプに関連した病因診断が確立されました。これらの患者のうち11%にフェノタイプ関連のコピー数変異が検出され、その中で77人はよく知られた遺伝症候群で診断され、58人にはフェノタイプ関連のコピー数変異が見られました。この研究で新たな臨床特徴を伴う病原性の新規コピー数変異が明らかになりました。これはトルコ人集団においてこれまでで最大の患者コホートを対象に報告された結果です。
The ‘PSILAUT’ protocol: an experimental medicine study of autistic differences in the function of brain serotonin targets of psilocybin - BMC Psychiatry
この研究は、「PSILAUT」プロトコルと呼ばれる、自閉症における脳のセロトニン受容体標的の機能についての実験医学研究です。特に、セロトニン系に関連しており、自閉症の神経生物学的基盤を解明するために、サイロシビンをセロトニン系の薬理学的プローブとして使用します。この研究では、自閉症と非自閉症の成人を対象に、サイロシビンの主要な標的である5HT2A受容体経路を含むセロトニン受容体の機能が異なることを直接検証します。低用量(2 mgおよび5 mg)のサイロシビンとプラセボを使用し、機能的MRIおよびEEGを含む多モード技術を用いて、薬物投与に対する神経応答の変化を調査します。各参加者は、薬物またはプラセボを二重盲検かつランダム化された順序で最大三回の訪問に参加します。この研究は、自閉症と非自閉症の脳でサイロシビンのセロトニン標的の機能が異なるという直接的な証拠を提供することになります。また、セロトニン系の個々の機能差も検討します。この研究は、自閉症の神経生物学の理解と、将来のサイロシビンや関連化合物の臨床試験に関する決定に寄与することが期待されます。