この記事では、自閉症スペクトラム障害（ASD）の全体像について詳しく説明しています。ASDは社会的コミュニケーションの困難や特定の興味の制限が特徴であり、男性が女性よりも発生しやすいこと、さまざまな環境的、遺伝的、エピジェネティック、発達的要因が関連していることが紹介されています。治療に関しては、現在の薬物療法が症状の管理に留まっているが、幹細胞療法が将来的な治療法として有望であること、AIが早期発見のツールとして、またロボティクスがASDの子供たちを支援する可能性があることが述べられています。
このブログ記事では、低IQを持つ自閉症の若者の社会的経験と心理的健康との関連、自閉症モデルにおける運動活動の障害、自閉症および非自閉症の子供たちの社会的能力を予測するための音声の抑揚や発話量の影響、迅速でオンラインで実施可能な音声認識と読書能力の評価法、そして自閉症の早期兆候を示す幼児の社会的コミュニケーション能力と自発的脳波活動の関連について紹介します。
このブログ記事では、COVID-19パンデミック中に神経発達障害を持つ子どもたちを対象としたテレセラピーの利点と課題、中国の小児医療設定におけるカナダのADHD共同ケアプログラムの実施障壁と促進要因、自閉症に関する知識を評価するための新しいアンケートの開発、自閉症と通常発達する青少年の抑うつ症状の軌道の比較、自閉症の子どもの親のためのアラビア語生活の質尺度の開発と検証、自閉症スペクトラム障害の日常の実行機能の影響、特別な教育的ニーズを持つ子どもたちのためのインタラクティブな学習技術の形成的評価、知的障害を持つ子どもたちのバランスと反応時間に対する運動プログラムの影響、ADHD青少年の薬剤遵守不足の短期および長期の結果、カリフォルニア州における自閉症スペクトラム障害の有病率の動向と社会人口学的要因の影響、自閉症とADHDを持つ子どもの親の育児ストレス、自閉症の成人における二言語使用の利点、保健医療学生の自閉症スペクトラム障害を持つ同級生に対する認識と態度、中国における早期自閉症スクリーニングのための「ファースト・イヤー・インベントリ」の一般化可能性、自閉症スペクトラム障害診断のための多視点脳ネットワークトランスフォーマー、南インドの神経発達障害を持つ子どもの家族の社会資本、学校年齢の児童における自閉症とADHDの併発の有病率と特性、学習障害を持つ人々との共創の現実的な経験、自閉症の子どもや若者の社会行動スキルを促進するビデオベースの介入、読書障害のない子どもたちの読書教育におけるデコーダブルテキストの使用に関する研究を紹介しています。
このブログ記事では、ASDを持つ青少年が示す逃避維持行動を緩和するためのプロンプト手法の好みや効果を評価した研究、知的障害を持つ子どもたちの作業記憶が受容語彙に及ぼす影響を調査した長期的研究、ASDの子どもたちの聴覚皮質のアルファ波活動の異常を探る研究、ADHDを持つ子ども、青少年、大人を対象にしたデジタル治療法の性別差に関する研究や、発達障害を持つ子どもたちにおけるVRトレーニングの有効性を評価するレビューも紹介します。
このブログ記事は、自閉症スペクトラム障害（ASD）の家族歴がある乳児の社会的及び非社会的情報への注意を測定する研究、自閉症の子どもたちを対象とした実行機能向上介入プログラム「Unstuck and On Target」の試験、オーストラリアの自閉症スペクトラムにある子どもや若者の機能評価ツールPEDI-CAT (ASD)の信頼性と妥当性を評価する研究、そして知的・発達障害を持つ若者と持たない若者の間での抗精神病薬の処方状況を比較する研究について紹介します。
本ブログ記事では、南インドでのポジティブペアレンティングプログラムがADHDの子供たちの行動と親のストレスに与える影響についての研究、発達障害を持つ学生のタイピングスキルについて、トルコの患者における染色体マイクロアレイ解析の有効性、自閉症スペクトラム障害におけるセロトニン受容体の役割、親介入型の自然発達行動介入の効果などを紹介します。
このブログ記事では、自閉症スペクトラム障害（ASD）の遺伝的要因、MRI画像を用いたASDの分類、発達遅延や知的障害の遺伝的分析、スペリング困難の評価への書き込みプロセスデータの貢献、行動分析士の戦略的科学者としての訓練、関係枠組み理論と言語行動の統合、神経典型成人における自閉症特性と知覚運動調整の障害、ASDのための画像ベース分類、自閉症ケアギバーの心理的ストレス削減に焦点を当てた家族向け絵本の効果、身体運動がASD患者の核心症状に与える影響、自閉症の子供たちの母親におけるサイトカインとケモカインの変化、tDCSがASD児の脳活動と機能的接続性に与える影響、ひきこもり症候群と自閉症特性及びインターネットゲーム障害の関連、そして神経音楽療法による自閉症児の運動スキル改善についての研究結果などを紹介します。
このブログ記事では、自閉症スペクトラム障害（ASD）の診断と行動変化手順の評価に焦点を当てた二つの研究について紹介しています。
最初の研究では、ASDの早期発見のために顔画像から特徴を自動抽出する新しいアプローチが提案されています。この研究は、深層学習技術を活用し、特に転移学習と顔認識を組み合わせたハイブリッド注意学習モデルを用いて、分類精度を向上させることを目指しています。研究目標は、ASDの予測精度を96.50%まで高めることです。
二つ目の研究では、同時連鎖スケジュールを使用して、言語能力が限られた個体の行動変化手順の選好を客観的に評価し、選択のバイアスを排除する手法を開発しました。この研究では、特に自閉症スペクトラム障害を持つ子供たちが対象で、パターン化された選択を行うことを観察し、その後の介入で区別された反応を引き出すことに成功しました。
このブログ記事では、ASDを持つ幼児の脳機能の接続性、自閉症の母親の体験、遠隔精神医学的診療の受け入れ、補助的代替コミュニケーションツールの使用、自閉症の子を持つ親の社会的支援と精神的健康、および紙とスクリーンでの親子の共有読書の違いに焦点を当てた研究、成人教育における書き込みスキルの向上の重要性に関する研究を紹介します。
この記事では、自閉症の子どもを持つ家族の生活の障害、言語発達に関する研究、特別なニーズを持つ大学生のモバイル学習の受け入れ、知的障害を持つ人々への年次健康診断の実施障壁、ADHDと特定の遺伝子の関連、自閉症の子どもたちにおけるいじめの問題、音楽や聴覚フィードバックを利用した自閉症の成人の運動タスクの改善などを紹介します。