このブログ記事では、2024年に発表された自閉症スペクトラム障害（ASD）、注意欠陥・多動性障害（ADHD）、発達障害などに関連する最新の学術研究を紹介しています。スペインでのASD有病率と関連要因を調査した研究や、神経発達障害の青年における実行機能が不安や抑うつ症状に与える影響を長期的に調査した研究、ADHDとCOVID-19パンデミック後の有害な児童期体験との関連性を分析した研究、TikTok上の#ADHDtestに関する誤情報の多さを指摘する研究など、さまざまなトピックが取り上げられています。また、自閉症アラートカードの使用に関する調査や、特別支援教育における支援技術（AT）に対する教師の態度に関する調査も含まれています。
このブログ記事では、自閉症スペクトラム障害（ASD）や発達障害に関連する最新の学術研究を紹介しています。研究内容は、応用行動分析（ABA）が自閉症児の感情的・社会的スキルを向上させる効果や、感情に関する言語処理の困難さに関する調査、腸内細菌のバランスと自閉症症状との関連、エコラリアの有病率、共同注意のスキル向上に向けた精密指導法、特別支援教師と認定行動分析士（BCBA）の協力関係、発達性ディスレクシアに対する速読自動化命名トレーニングの効果、家族との相互作用が自閉症児の社会的スキルに与える影響、そしてASDに関連する脳の異常な接続性と遺伝子発現の新たな知見など、幅広い内容が含まれています。
このブログ記事では、発達障害に関連する最新の学術研究を幅広く紹介しています。自閉症スペクトラム障害（ASD）やADHDを持つ学生の高等教育におけるアクセスと包摂の課題、幼児のジェスチャー模倣能力、地域社会への障害者の統合を支援する介入方法、ADL向上のための行動管理学習メディアの開発、自閉症成人における便秘症状の診断方法、そして中等学校における自閉症学生のポジティブな経験に寄与する要因が含まれます。また、自閉症の人々のRSHケアにおけるニーズ、早期介入プログラムにおける親のオンラインコーチング、韓国におけるADHDとASD向け医療機器の開発動向、遠隔医療を活用した自閉症児の運動と睡眠の質向上、知的障害者向けの終末期ケアツールの共同設計、およびASDとOCDに見られる反復行動の区別に関する研究も取り上げられています。
このブログ記事では、発達障害や精神障害に関する複数の学術研究を紹介しています。自閉症やADHDに対する行動療法の効果やリスク、知的障害者に対する暴力防止の戦略、ホウ素が自閉症モデルのラットに与える影響、フィジェットデバイスを用いた教育的介入の有効性などが検討されています。さらに、ADHD診断の再評価や自閉症に関連するパルブアルブミン介在ニューロンの役割また、エビデンスに基づく実践や自閉症に対するスティグマに関する最新の知見についても紹介します。
このブログ記事は、主に発達障害やADHDに関連する最新の研究を紹介しています。米疾病対策センター（CDC）の報告による米国成人におけるADHDの有病率のデータを始め、自閉症スペクトラム障害（ASD）の大脳皮質発達への小脳の影響、早期介入における遊びと関与の測定、ASD様行動に関わるグルタミン酸とセロトニン受容体シグナルの異常、機能的行動評価（FA）の教育と実践、アラビア語を話す発達性言語障害（DLD）児のリテラシー予測因子、妊娠中のPM2.5曝露とASDリスクとの関連、ADHD治療におけるアトモキセチンの個別化投薬の重要性などについて紹介します。
このブログ記事は、発達障害や知的障害を持つ子どもや若者のケアや支援に関連する最近の学術研究を紹介しています。特に、ADHDの若者に対するデジタルヘルス介入の提供、インドにおける知的・発達障害者の歯科医療アクセスの課題、自閉症や統合失調症における心の理論タスクの信頼性評価、ダウン症における脳発達の影響、そして知的障害を持つ子どものSARS-CoV-2検査における障壁と促進要因に関する研究などを紹介します。
この記事では、発達障害や神経発達障害に関する最新の研究を紹介しています。自閉症スペクトラム障害（ASD）や注意欠陥多動性障害（ADHD）を持つ子供たちを対象にした研究が中心で、ASDに関連する副矢状硬膜体積と脳脊髄液の関係、ADHDの子供に対する親訓練の効果、非単語反復タスクにおける言語障害児の母音エラーの特徴、視覚追跡トレーニングによるADHDおよびASD児童の視空間ワーキングメモリーの改善、ADHDと併存するノシプラスティック痛のメカニズム解明に向けた脳血流の変化に関する研究も紹介します。
このブログ記事では、発達障害児向け療育支援や小児医療における技術革新に関する最新のビジネス動向と学術研究を紹介しています。ビジネス面では、株式会社個別指導塾同立有志会とウェルビー株式会社が共同開発した療育支援コンテンツ「クエスト」や、小児医療スタートアップPeds3の資金調達について紹介します。学術面では、自閉症スペクトラム障害（ASD）の睡眠と精神病理の関係、ADHD児童の心血管リスク評価、発達障害患者の服薬遵守に関する調査結果など、最新の研究成果を紹介します。
このブログ記事では、発達障害や言語聴覚障害に関連する学術研究を紹介しています。1つ目の研究は、自閉症スペクトラム障害（ASD）と行動的健康ニーズを持つ子供たちの入院体験を親の視点から調査し、子供、家族、医療スタッフの要因が入院経験に与える影響を分析しています。2つ目は、幼児期の共感能力、特にポジティブな感情への共感を認知的共感と感情的共感に分けて調査し、感情の種類によって共感が異なることを示しています。3つ目の研究は、先住民の子供に対する言語聴覚評価の文化的および言語的関連性を調査し、適切な評価方法を行うために必要な特徴を提示しています。
このブログ記事では、発達障害に関連する最新の学術研究を紹介しています。具体的には、知的障害を持つ子供の証言の信頼性評価、デジタル介入が自閉症児の社会感情スキル向上に与える効果、リモートでの自閉症診断プロトコルの有効性、作業療法目標と参加の関係、ASDを持つ幼児の不安予防介入の効果、自閉症関連の睡眠障害と脳ネットワークのメカニズム、性別が情動知能や共感に及ぼす影響、エチオピアにおける発達障害児のインクルーシブ教育の利点と課題、黒人家庭が求める自閉症支援の種類、警察による自閉症児射殺事件の教訓、ASD診断とサービスへのアクセスにおける保護者の視点、発達性ディスレクシア児の視覚処理の問題、ADHDサブタイプの脳構造の違い、自閉症者の犯罪意図察知能力、成人ADHD向けオンライン支援プログラムの実施可能性など、多岐にわたる研究を紹介します。