本記事では、2026年7月17日前後に公開・掲載された発達障害・神経発達症関連の研究を紹介しています。今回は、中国の12〜24か月児向けASD早期スクリーニング尺度、神経発達症児の行動上の困難に関わる横断診断的な臨床要因、学習障害・自閉症のある青年を育てる保護者への在宅ACHIEVE介入、自閉症児者と家族に対するメンタライゼーション介入の系統的レビュー、ASD児青年への薬物・非薬物介入のネットワークメタ分析、ADHD治療薬メチルフェニデートと血管内皮機能を取り上げます。
全体として、発達障害支援では、早期発見、行動理解、家庭支援、心理社会的介入、薬物療法の安全性を別々の話として扱うのではなく、本人と家族の生活にどう接続するかが重要です。スクリーニング尺度や機械学習、ネットワークメタ分析のような技術的に強い手法であっても、対象集団、測定されたアウトカム、実装時の負担、長期的な一般化を丁寧に読む必要があります。
本記事では、ADHD児43,825名の実診療データから、刺激薬治療を継続する人の特徴を調べた研究と、深層学習によるMRI分割を用いて、視床下部の微細な領域とADHD・自閉症特性の関連を検討した予備的研究を紹介します。
二つの研究は規模も目的も異なりますが、いずれも平均的な診断像だけでは捉えられない個人差を扱っています。一方で、処方を続けたことは症状改善や本人の満足と同じではなく、小規模な脳画像所見も診断指標ではありません。データから見える関連を、本人の生活、効果、副作用、医療へのアクセスと結びつけて慎重に解釈する必要があります。
本記事では、2026年6月9日に公開・掲載された発達障害・神経発達症関連の研究を紹介しています。中心となるのは、自閉症児の感覚・自律神経反応を瞳孔対光反射から捉えた研究、自閉症の感覚反応を行動・情動・知覚・生理・神経の多層で整理したレビュー、FDA発表後のロイコボリン処方動向、小児自閉症に対する医療的治療のエビデンス整理です。さらに、raw rs-fMRIを用いたADHD診断AI、成人ADHDと境界性パーソナリティ障害の鑑別、就学前児の自己調整を教室内で観察するスクリーニング、ADHDとADHD-ASD併存児の脳心臓相互作用も取り上げます。全体として、発達障害支援では、診断名だけでなく、感覚処理、自律神経、併存症、治療反応の個人差、教育場面での早期把握、AI評価の一般化可能性を慎重に見ていく必要があることが示されています。