このブログ記事では、発達障害に関する最新の学術研究が紹介されています。自閉症スペクトラム障害（ASD）の子どもたちの学習環境にバイオフィリック要素を取り入れる利点から、知的障害を伴わない自閉症青年の社会的機能のプロファイル特定、最小限の発話能力を持つ自閉症児に対する強化子テストの課題、サウジアラビアのADHD児を持つ母親の心理的負担やスティグマ、発達障害児の介護者のストレスの予測因子、自閉症診断を失った個人の特性比較、そして視線とイントネーションを通じた精神状態推測能力に関する研究が幅広く取り上げられています。
このブログ記事では、発達障害や福祉に関連する最新の学術研究を紹介しています。主な内容として、自閉症の早期診断におけるジェスチャー発達の役割や、知的発達障害を持つ人々に対する永久的避妊の倫理的問題が議論されています。また、ADHDや自閉症スペクトラム障害に関連する不適応的空想や親のストレスとの関連性、深層学習を用いた自閉症予測モデルの開発、ADHDの組織スキル訓練の効果、ADHD家族のリズム感覚の影響などの研究も含まれています。さらに、網膜と認知機能障害との関連や、性少数者とクラインフェルター症候群における感覚過敏やサヴァン能力の共通性に関する調査も取り上げられており、知的障害を持つ高齢者の社会的包摂に関する研究も紹介します。
この記事では、自閉症に関連する3つの研究が紹介されています。1つ目は、心理評価レポートが自閉症の若年成人やその家族にとって理解しやすく有用であるかを評価したもので、簡潔で明確なレポートが求められていることが明らかになりました。2つ目は、自閉症のティーンエイジャーや若年成人に対する運転とコミュニティ移動の介入プログラムが、参加者やその親から見て知識やスキルの向上、不安の軽減に効果的だったことを示す研究です。3つ目は、公的機関で実施されたポジティブ行動支援プログラム（PTR-YC）の社会的妥当性を評価したもので、親や実践者から高い評価を受け、問題行動の減少に効果があることが確認されました。
このブログ記事では、2024年に発表された自閉症スペクトラム障害（ASD）、注意欠陥・多動性障害（ADHD）、発達障害などに関連する最新の学術研究を紹介しています。スペインでのASD有病率と関連要因を調査した研究や、神経発達障害の青年における実行機能が不安や抑うつ症状に与える影響を長期的に調査した研究、ADHDとCOVID-19パンデミック後の有害な児童期体験との関連性を分析した研究、TikTok上の#ADHDtestに関する誤情報の多さを指摘する研究など、さまざまなトピックが取り上げられています。また、自閉症アラートカードの使用に関する調査や、特別支援教育における支援技術（AT）に対する教師の態度に関する調査も含まれています。
このブログ記事では、自閉症スペクトラム障害（ASD）や発達障害に関連する最新の学術研究を紹介しています。研究内容は、応用行動分析（ABA）が自閉症児の感情的・社会的スキルを向上させる効果や、感情に関する言語処理の困難さに関する調査、腸内細菌のバランスと自閉症症状との関連、エコラリアの有病率、共同注意のスキル向上に向けた精密指導法、特別支援教師と認定行動分析士（BCBA）の協力関係、発達性ディスレクシアに対する速読自動化命名トレーニングの効果、家族との相互作用が自閉症児の社会的スキルに与える影響、そしてASDに関連する脳の異常な接続性と遺伝子発現の新たな知見など、幅広い内容が含まれています。
このブログ記事では、発達障害や精神障害に関する複数の学術研究を紹介しています。自閉症やADHDに対する行動療法の効果やリスク、知的障害者に対する暴力防止の戦略、ホウ素が自閉症モデルのラットに与える影響、フィジェットデバイスを用いた教育的介入の有効性などが検討されています。さらに、ADHD診断の再評価や自閉症に関連するパルブアルブミン介在ニューロンの役割また、エビデンスに基づく実践や自閉症に対するスティグマに関する最新の知見についても紹介します。
このブログ記事では、自閉症スペクトラム障害（ASD）や注意欠如・多動性障害（ADHD）に関する最新の研究を紹介しています。特に、自閉症を伴う遺伝性疾患（脆弱X症候群、アンジェルマン症候群など）やASDに関連する頭囲の発達軌跡の研究、希少疾患におけるASD症状の識別と管理の重要性また、ADHD治療における薬物療法の効果や最適な投与量に関するメタ解析のプロトコル、自閉症の若者がメンタルヘルスケアを受ける際の障壁と促進要因、人間とコンピュータの相互作用（HCI）を用いた介入の効果、自閉症ドライバーの運転プロファイル、IEP（個別教育計画）に関する自閉症コミュニティと教育者の視点についての研究を紹介します。
このブログ記事は、主に発達障害やADHDに関連する最新の研究を紹介しています。米疾病対策センター（CDC）の報告による米国成人におけるADHDの有病率のデータを始め、自閉症スペクトラム障害（ASD）の大脳皮質発達への小脳の影響、早期介入における遊びと関与の測定、ASD様行動に関わるグルタミン酸とセロトニン受容体シグナルの異常、機能的行動評価（FA）の教育と実践、アラビア語を話す発達性言語障害（DLD）児のリテラシー予測因子、妊娠中のPM2.5曝露とASDリスクとの関連、ADHD治療におけるアトモキセチンの個別化投薬の重要性などについて紹介します。
このブログ記事は、発達障害、心理的介入、健康管理に関連するさまざまな最新の学術研究を紹介しています。ナイジェリアでの理学療法に対する支払い意思と関連要因、軽症小児OCDにおけるインターネットCBTの適合性、自閉症スペクトラム障害における発達段階別の脳変化、成人ADHDの症状信頼性テストの比較、自閉症リスク児の感覚処理とコミュニケーションの発達、ADHDの有病率に関する系統的レビュー、自閉症児への対話型読書介入法の効果、日本における幼児期の屋外遊びと学齢期の肥満リスクの関係などについて紹介します。
このブログ記事は、発達障害や知的障害を持つ子どもや若者のケアや支援に関連する最近の学術研究を紹介しています。特に、ADHDの若者に対するデジタルヘルス介入の提供、インドにおける知的・発達障害者の歯科医療アクセスの課題、自閉症や統合失調症における心の理論タスクの信頼性評価、ダウン症における脳発達の影響、そして知的障害を持つ子どものSARS-CoV-2検査における障壁と促進要因に関する研究などを紹介します。