このブログ記事では、最新の学術研究に関する様々なトピックを紹介します。具体的には、小学生における発達性協調運動障害（DCD）の有病率と関連因子の調査、ディスレクシアと他の精神医学的特性との遺伝的関係、自閉症スペクトラム障害（ASD）における血清中の微量元素の調査、ブラジルにおけるインクルーシブ教育の課題、初期リテラシースキルと共同注意スキルの関連、文化的に適切な行動サービスのための評価ツール（VCAT）の開発、DCDの子供に対する粗大運動発達テスト第3版（TGMD-3）の信頼性評価、ASD学生に対する聴覚訓練プログラムの効果、自閉症の成人と高齢者における記憶戦略、新しいKCNB1遺伝子変異の影響、精神障害とうつ病が歯顔面変形に与える影響、ADHDの遺伝的側面に関するアラブ人口に焦点を当てた研究、およびディスレクシアを持つ子供の心理的健康状態の調査について紹介します。
このブログ記事では、ディスレクシア教育がトルコの子供の脳接続性に与える影響、自閉症の若者におけるうつ病と不安の自己報告ツールの信頼性と妥当性、拡張教育設定での子供の精神的健康を促進する介入戦略、教師教育における診断的推論を促進するケース形式の役割、ASDを持つ子供の運動遅延の検出と評価についての研究などを紹介します。
このブログ記事では、発達障害に関する最新の学術研究を紹介しています。COVID-19の影響でリモート環境での評価プロトコルを開発する過程や、言語障害や注意欠陥を持つ学生に対する英語科目のアクセシビリティ向上、CNTNAP2遺伝子の変異と自閉症スペクトラム障害（ASD）の言語能力との関連、ASDの子供を持つ母親のコヒアレンス感と抑うつレベルの関係、妊娠中の抗てんかん薬使用と子供の発達障害リスク、ASDの制限的かつ反復的な行動と感覚処理の関係、ADHDを持つ子供の運動能力と精神的負担についての研究結果等について紹介します。
このブログ記事では、ADHD症状の発達軌跡が思春期後期の機能に与える影響と、自閉症スペクトラム障害（ASD）を持つ子供における逆境的な幼少期経験（ACEs）と睡眠の関連性を調査した2つの研究を紹介しています。
このブログ記事では、発達障害や自閉症スペクトラム障害（ASD）に関連する最新の学術研究を紹介しています。具体的には、バイリンガルの子供たちにおける文字位置ディスレクシアの現象や、人工知能を用いた言語聴覚士のための選好評価の効果、自閉症を持つ少女の月経衛生とセルフケアスキルについての母親の見解、脳波を用いたディスレクシア診断、ASDマウスモデルにおける感覚認知の欠陥、パキスタンの家族における知的障害の遺伝子変異、持続可能な支援技術が障害者の雇用機会に与える影響、神経多様性アプローチに基づくASDの神経認知的特徴、注意欠陥多動性障害（ADHD）を持つ子供の生物運動知覚、出生前の大麻曝露とASD特性との関連、小学校におけるASD生徒の包摂性、そして自己制御の概念を広げる必要性についての研究が取り上げられています。これらの研究は、障害を持つ人々の理解と支援を深めるための重要な知見を提供しています。
このブログ記事は、早期書字スキル評価ツールの開発、自閉症児の証拠に基づく実践の効果、現職教師の行動評価トレーニング、チック障害の予後要因、障害を持つ妊婦の処方薬使用、早期言語予測変数の確認、発達性言語障害児の臨床実践、ASD児の感覚過敏と社会的刺激への反応、ASDの診断補助ツールとしての短編小説課題、COVID-19下での神経発達障害家族の介護者の幸福、フルクトース不耐症の子供の心理症状、ディスレクシアのサブタイプの縦断研究、自閉症青年の自殺リスク管理、砂遊び療法の効果、そしてディスカルキュリアにおける数認識能力の低下に関する研究を取り上げています。これらの研究は、発達障害や関連する心理的、行動的な問題に対する新たな洞察と介入の方法を提供しています。
本ブログ記事では、発達障害や関連する学術研究の最新動向を紹介しています。自閉症スペクトラム障害（ASD）の人種別有病率や、農村部と都市部の障害有病率の違い、EEGを利用した自閉症成人向けの感情認識改善プログラムの効果、ADHD児童の脳活動の違い、ダウン症の分子と免疫のサブタイプ、ビデオモデリングによる自閉症児の遊びの介入効果、親子相互作用の影響、支配行動システムとメンタライゼーションの関係、音の立ち上がり時間に対する感受性と識字能力の関連、親から報告された自閉症とADHD特性の分布などを紹介します。
本ブログ記事では、福祉、教育、学術研究に関する最新のアップデートを紹介しています。福祉関連では、障害者グループホーム運営大手「恵」が組織的な不正請求を行ったため、事業者指定が取り消されることや、その影響について述べています。教育関連では、アメリカで特別支援教育を受ける子供の数が過去最高に達し、学校が予算と教師不足に苦しんでいる現状と、Covid救済資金がどのように教育現場に影響を与えたかを解説しています。学術研究関連では、自閉症スペクトラム障害（ASD）や注意欠陥多動性障害（ADHD）に関する早期予測や治療に関する最新の研究結果を紹介しています。具体的には、視線解析を用いたASD予測、ADHDとASDの早期環境予測因子、特定の学習障害を持つ子供の初期発達課題に関する研究、ADHDに対する心理社会的治療に対する医療従事者の態度、バルプロ酸誘発性ASDにおけるNEAT1の役割、医療支援による生殖技術がASDリスクに与える影響、NDDを持つ子供の親のメンタルヘルスを向上させるアプリの効果、ASDの早期診断のための新しい予測方法、神経発達障害と家族の生活の質の関係、ASDの成人における基本的および道徳的感情の認識、複数話者環境における自閉症の成人の聴覚処理、特別支援が必要な患者への歯科治療に関する研究について紹介します。
本ブログ記事では発達障害関連の最新の学術研究関連アップデートを紹介します。小児プライマリケアでのADHD治療の格差を減らすための研究プロトコルでは、行動介入「PASS」と通常のADHDケアを比較します。バングラデシュのASD児童の介護者が初期症状の認識から診断までの過程を調査し、社会文化的要因が影響することを明らかにしました。ダウン症退行性障害の研究では、免疫調節遺伝子の病原性変異が関連している可能性を示唆しています。ADHD児童の自己調節障害と内在的機能的結合性の関連を調査し、DMN結合性が寄与していることが示唆されました。IDDと肥満の関係を調査した研究では、抗うつ薬の服用が肥満の確率を増加させることが分かりました。ADHD児童とその家族、専門家と共同で介入策を制作する過程をまとめた研究は、共同制作の重要性を強調しています。神経発達障害児の介護者が精神保健サービスを利用する際の障壁と促進要因を調査し、時間不足が主な障壁であることを示しました。ADHD児童の視覚的オブジェクト認識記憶のメタ分析では、ADHD参加者が劣っていることが明らかになりました。ギリシャ語を話す小学生の綴りの発達を比較した研究は、読み書き困難が持続することを強調しています。ASD児童をサポートするための教育介入ツールの文化間適応と検証を行い、その信頼性を示しました。クロスエイジチュータリングの効果を最大化するための推奨事項を示した研究では、個別指導、構造化された指導、トレーニングとフィードバック、強化子の提供、進捗のモニタリングを推奨しています。
このブログ記事は、発達障害に関連する最新の研究や取り組みを紹介しています。具体的には、ADHDを持つ子供のEEG異常と発作リスクの研究、認定行動分析士による自閉症治療の推奨、プロバイオティクスが自閉症スペクトラム障害の子供に与える影響、建設的親コーチングの効果、ADHDを持つ個人のリスキーな意思決定の認知的相関、BRPF1遺伝子欠失による知的発達障害と顔面異形の調査、応用行動分析における思いやりのあるケア、メンタルヘルスケアの最も価値のある論文を表彰するサイケ賞、自閉症スペクトラム障害を持つ個人の性的健康ケアに対する認識、ADHD治療薬の特徴と違い、小児ADHDの診断と薬物利用の傾向、全国児童健康調査に基づくADHDの有病率と健康格差、自閉症特性を持つ個人の痛覚と非痛覚の感受性、子供時代のADHDと成人期の認知機能、異常胎位と自閉症スペクトラム障害の関連、夜型の概日リズムが学業成績や実行機能に与える影響、精神障害の個別化医療を進展させるためのネットワークベースの人工知能アプローチなど、多岐にわたるトピックを紹介します。