診断名だけでは見えない発達障害の支援ニーズを、地域の場でどう拾うか
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本記事では、2026年7月15日前後に公開・掲載された発達障害・神経発達症関連の研究を紹介しています。今回は、日本の柔道クラブにおける追加支援ニーズと神経発達症診断の差、幼児期の自閉症児における感覚処理と実行機能の関連、ADHDサービスで薬剤師が担える役割、神経多様な子どもの不安に対する保護者向け単回デジタル介入の適応、ディスレクシア児へのAI支援型探究学習、Fragile X症候群に対する遺伝子治療をめぐる家族・コミュニティの意識を取り上げます。
全体として、発達障害支援では、診断名があるかどうかだけで支援対象を決めるのではなく、地域スポーツ、家庭、学校、医療、薬物療法、先端治療のそれぞれの場で、本人と家族が実際にどのような調整を必要としているかを拾う必要があります。とくに、診断開示に依存しない支援、感覚特性と実行機能を結びつけた理解、専門職の役割拡張、AIや遺伝子治療の期待と限界を分けて説明する姿勢が重要です。
